[ Обновленные темы · Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
  • Страница 1 из 1
  • 1
Модератор форума: rubik  
«Возможности человеческого рта!»
Дата: Вторник, 04 Июня 2024, 15.53.00 | Сообщение # 1
«Возможности человеческого рта и языка!» «Как ни странно, человеческий рот с языком это как кабинамашиниста, где язык — это машинист тепловоза, а клеточки помощники машиниста!»



И летят в этом поезде (кишечнике) язык с клетками, а навстречу бутерброды с колбасой и сыром! Ну а если серьёзно, то наш рот это такой
пузырь (плод) и этот пузырь может расширяться с возрастом, а с рождением
уменьшается и к переходному возрасту, лет 13–16 вы не знаете, что с вами
происходит! Все вокруг говорят: да это переходный возраст, пройдёт, так говорят
многие родители. «А что же на самом деле происходит?» А происходит следующее: ваш пузырь уменьшился уже докритической меры и находятся в напряжённом состоянии, либо лопнуть и начать заново,
либо расшириться и повзрослеть (усвоить и понять)! Но вы же не слышите себя,
своё тело и подсказать некому, это хорошо, когда с детства 3–7 лет обычно, удержал
своё не перепрыгнул, не утащили бесы ваше! Кто такие бесы? Бесы — это не сказочные персонажи, бес — это человек, укоторого украл мрака-бес память и этот человек не помнит кто он, откуда! Он
живёт тем, чему научил его мрака-бес. Но ничего хорошему он его не научит, уж поверти!
Потом появляются фашисты (свои же) каббала конкретная! Дык что же про рот и переходный возраст?   Когда ваш пузырь находиться в сопряжении, егодостаточно расширить мыслью и чуть-чуть напрячь голову (дать силы машинисту) и
всё прощай непонятные страхи (как с недельного запоя, примерно те же ощущения, белочка,
черти, вертолёты и много чего ещё!



Так вот если бы понимать это в те годы, да раз и всё помогсебе одной мыслью! И подсказать некому, а переходный возраст лишь ещё больше запутывает,
итак, запутанную истину! Дай бог, где всё не так и подсказать есть кому, помочь
понять подлинный смысл бытия рода своего! Но это ещё не все, что может быть с вами или родными иблизкими, мы рассмотрели пример, когда нужно расширяться! А что же происходит,
когда ваш рот (пузырь) расширился и вы начинаете слышать себя (не видимое)! И начинают
наезжать на других, мол не дают спать соседи, шумят мол громко топают или чужая
собака громко гавкает! И много ещё чего, пишут заявления в полицию о хулиганстве итак далее, врачи только говорят (психиатр) что это якобы шизофрения, хотя никакой
шизофрении нет, просто мало кто понимает, что на самом деле происходит, а всего-то
вы расширились, повзрослелели!  В общем перешли на порядок выше, я уже писал о порядке: что  у нас неделя это 7 дней, в году 51 неделя, 7умножаем на 51 и получаем 357 это наш один год, а у нашего солнца и звёзд в нашей
галактике, одна неделя равна 12000 тысяч лет, умножаем их на 51 и получаем 612000
тысяч лет это один год!



Представляете какое расширение вот это рот, а точнее это ужерод, а в космосе есть ещё больше порядки, уму не постижимо, поэтому как
заглянуть в будущее, просто расширите себя, свой рот (пузырь)! Если говорить
научным языком: всё вокруг состоит из спинов, и мы в том числе! Спин это два пузыря, а между ними невидимая палочка, говоряпростым языком и они внутри каждого человека и отвечают за время, за наше
восприятие, чтобы не сойти с ума от более больших спинов, также за передачу
нервных импульсов, обеспечивают мгновенную связь частей всего тела! Подобно «блютус», только быстрее, быстрее всех нашихизобретений передачи сигнала! Вся наша связь, включая интернет работает благодаря
таким спинам (пузырям), сигнал пролетает по поверхности этих пузырей, так же,
как и воздух, вода, еда и микроэлементы! Учёные называют это «какофонией» так как такой сигнал похож «белыйшум»! Хотя этот сигнал легко улавливается человеком с расширенным ртом в
буквальном смысле, люди, которые уже родились на порядок выше, рот гораздо
больше в прямом смысле и играет ключевую роль у актёров, моделей на кастинге!
Да, что там говорить, «вся солнечная система состоит изспинов (пузырей)! Каждая планета состоит из звезды, а звезда — это спин (пузырь,
рот), а спин эта человек!» Поэтому понимаете от куда появился на земле человек,
а уж потом обезьяна, когда человек эволюционировал! «Да-да именно эволюционировал, а не деградировал потому, чточеловек отказался от плотного тела!» А зачем оно ему, обезьяны кушают и снабжают
его всем необходимым, а такие люди подлинные, (назовём их боги) следят за солнечной
системой, построением других галактик! И так все животные, включая человека физического, деревья и растения,и другие существа! Пока хватит на этом, думаю многое станет понятно. С н/п Лаптёнок Роман Михайлович.
Дата: Четверг, 27 Марта 2025, 11.52.49 | Сообщение # 2
Цитата rubik ()
«Возможности человеческого рта и языка!» «Как ни странно, человеческий рот с языком это как кабинамашиниста, где язык — это машинист тепловоза, а клеточки помощники машиниста!»
В выбранном тексте автор использует метафорическое сравнение, чтобы описать функции человеческого рта и языка. Он начинает с утверждения, что рот и язык подобны «кабине машиниста», где язык выполняет роль машиниста, а клетки (возможно, подразумеваются вкусовые или клеточные рецепторы) – помощников. Это сравнение указывает на взаимосвязь и координацию между языком и другими структурами ротовой полости, подчеркивая, как они работают вместе для обработки пищи (в данном случае – бутербродов).

Далее автор вводит концепцию «пузыря», который олицетворяет человеческий рот. Пузырь может изменять свои размеры в разные периоды жизни человека, уменьшаясь с рождением и, предположительно, расширяясь по мере взросления. Тема переходного возраста, в описании которого автор упоминает возраст 13-16 лет, поднимает вопрос о внутреннем состоянии человека в этот период. Автор говорит об «напряжении», с которым сталкиваются молодые люди, когда их «пузырь» (рот) достигает «критической меры».

Важный момент в тексте заключается в том, что автор старается объяснить, как изменения в восприятии себя и окружающего мира происходят на протяжении жизни. Он вводит понятие «бесов», которые представляют собой символические или метафорические силы, отнимающие память и идентичность человека, влияя на его поведение.

Также автор упоминает, что, когда человек расширяет свой «пузырь» и начинает слышать себя, он может начать чувствовать раздражение по отношению к окружающим. Это может приводить к конфликтам и непониманию. Автор намекает на то, что многие из этих явлений могут быть связаны с внутренними изменениями в человеке, а не с реальными действиями других.

Кроме того, текст касается более широких философских и космических идей о структуре времени и взаимодействии спинов, которые являются неким элементом внутреннего мира человека и его взаимосвязи с окружающей реальностью. Здесь автор указывает на более глубокие слои существования, сопоставляя их с органами и структурами, которые помогают человеку адаптироваться и взаимодействовать с миром.

В обобщении, данный текст представляет собой сложный и многослойный анализ не только физиологии рта и языка, но также и внутренних психологических процессов, происходящих на переходе в зрелость. Автор развивает идеи о самосознании, идентичности и восприятии, что является актуальным для всех этапов жизни человека.
  • Страница 1 из 1
  • 1
Поиск: